如今,大学开设了许多所谓的创新创业课程,而传统基础课程的课时却在不断压缩 。
按说,太阳底下没有什么新鲜事 。本来创新或者创业是教不来的 。人只能因事占便宜 。希望有一群没有创业实践经验的老师能教你一些可操作的创业秘诀 。不如改变他们的思维,学好 。当然,即使让马云马花藤这些成功的企业家上船,基本上也是没有用的,因为每个创业案例在时间和地点上都是不同的,不能批量复制粘贴 。然而,现实中,中国的大学现在公开教授创新和创业 。
其实如果能给师生学术自由,就是最大的创新支撑 。但如果能尊重市场经济的规则,保证财产的安全和秩序,少一些行政指导和干预,依法行政,就是对创业的最大支持 。
一味的追求创新,类似于不断的鼓吹再造 。
不要束缚人的手脚和大脑,还要尊重人性和规则 。其他的可以给个人自由发挥 。一个社会的繁荣必然是每个个体的精神和精神能量充分释放的结果,大学或学校的繁荣也是如此 。
个人认为,如果教学时间太多,学生在福利院、养老院学习垃圾分类、急救知识或者社会实践课,比学习这些创新创业的课程要好 。至少这些是真正的社会服务培训和贡献 。
当然,以上都是随意的言论,建议未必更严谨、更有可得 。让我们听听他们的意见,如果能引发更多类似的讨论,那就太好了 。

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【创业号召 创新创业课程的收获与感悟】2019年12月,南宁
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