李秀香是从技术和标准的角度提出建议 ， 而北京大学心理与认知科学学院副教授张昕主要是从家长、学校和社会如何引导的角度思考问题 。 “学校在放学时段 ， 应该多开展一些孩子面对面参与的课后活动 ， 让孩子离开手机也能找到乐趣 。 放假期间 ， 社区和社会单位应该接过接力棒 ， 更多地组织一些户外活动 ， 吸引孩子参与 。 现在社会上这类的活动是非常少的 ， 孩子都出不了门 。 ”
张昕认为 ， 孩子在家期间 ， 家长不能把电子设备当成“电子保姆” ， 扔给孩子后自己去干别的事 ， 而是应该多关注孩子的需求 ， 和孩子一起玩、一起活动 。
来源北京日报客户端|采访人员莫凡
编辑：匡峰
流程编辑邰绍峰

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