加速教育产业数字化进程 网龙向全球输出数字教育中国方案( 二 )
熊立表示 , 相比于海外市场 , 网龙在国内亦有详细的战略布局 。针对国内教育市场 , 网龙将继续扩大用户覆盖并提升用户参与度 , 并继续拓展101教育PPT、网教通、央馆虚拟实验等产品的市场份额 。
相关数据信息显示 , 在国内市场 , 网龙的101教育PPT已成为中国最受欢迎的备授课软件平台之一 , 2020年12月平台教师的月活跃设备超过150万 , 国内累计安装用户数已经超过1000万 , 并已于2020年下半年开始试点直播课程服务 。2020年 , 网教通已进入国内9个省份 , 其中湖北省、河南省和陕西省的教育主管部门已将网教通作为省级官方教育平台 。
除了国内市场受到学生、教师用户与教育主管部门的首肯之外 , 网龙在2020年推出的数字教育“中国方案”在全球也备受肯定 。
据了解 , 网龙成功在埃及开展首个全国性项目 , 并将此模式扩展至泰国、马来西亚等多个国家 , 旗下子公司普罗米休斯在2020年下半年表现出强劲的增长势头 , 继续保持其全球市场领导者的地位 , 在其收益贡献最多的十个国家里 , 普罗米休斯在其中八个国家的市场份额均为第一 。
而在今年6月 , 网龙与塞尔维亚贝尔格莱德大学教师教育学院、塞尔维亚教育改进研究所签署三方战略合作备忘录 , 共同推进塞尔维亚国家教师教育信息化国培计划的开展与落地 。网龙作为技术支持方和课程研发参与者 , 协同负责培训环境建设、培训内容开发 , 并协助培训测评与认证、推动信息技术教学的常态化应用 , 从而支持塞尔维亚全国中小学教师教育信息化培训工作的实施 。
【加速教育产业数字化进程 网龙向全球输出数字教育中国方案】熊立告诉采访人员 , 在国外 , 受益于国家级教学系统的推动 , 网龙为合作国家定制了整体的教育解决方案 。未来 , 网龙希望凭借自身的技术优势和资源优势 , 不断推出优质的数字教育产品 , 继续向全球输出数字教育的“中国方案” 。
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